Сессия. Экзамен. Профессор спрашивает: - Кто знает на...
Сессия. Экзамен. Профессор спрашивает:
- Кто знает на пять?
Поднимаются две руки.
- Зачетки на стол. Кто на четыре?
Ещё пяток рук.
- Тоже на стол. Кто на три знает?
Пол-аудитории руки поднимает.
- Зачетки на стол. Остальные на пересдачу.
Один из оставшихся:
- А когда пересдача?
- Когда...? Хм... Ну давайте сейчас! Кто знает на пять?
:grin: :grin: :grin:
Значит начинается экзамен. Сидят в аудитории студенты, много студентов, нервничают. Заходит преподаватель, устраивается за столом и объявляет: "Все, кто согласен на тройку прошу с зачетками, поставлю просто так. Остальные будут сдавать." Подходят закоренелые троечники, получают свои тройки и уходят. Остальные остаются. Далее:"Может кто на четверку согласен? Давайте, поставлю автоматом. С остальных же спрошу по полной, пусть докажут свои знания. Мало им не покажется!". Народ потянулся. Остались немногие. Ушли значит хорошисты. Профессор обвел строгим взглядом немногих смельчаков и говорит: "Ну вот, слабые отсеялись. Остались самые достойные, уверенные в своих знаниях. Если вы в них так сильно уверены, то и я тоже. Давайте зачетки. Всем ставлю отлично!"
Вот такой вот самый быстрый способ приема экзамена ). Разве не находчиво?
Комментарии:
Да харэ копипастить, не смешно это, когда уже читал анекдот, да и тем более два раза одно и тоже писать смысла? Хоть бы немного оправдался, этот :grin: :grin: :grin: убрал из текста, я тоже самое читал.