Тут требуется воображение. Представьте, очень...
Тут требуется воображение. Представьте, очень специальная школа в Москве, середина 80 х. Культурные дети продвинутых родителей, матерного слова ни-ни, верх разврата - покурить в туалете и т. д... Была у нас учительница по английскому языку, Нина Гавриловна. Старая дева, ярая сталинистка, соответственно, на уроке дисциплина и глубокая сосредоточенность. Характерный эпизод:
Дети нашли портрет Брежнева при параде со всеми орденами, передавали друг другу и смеялись. Н. Г. подбежала (она всегда бегала по классу), отняла бумажку, положила на стол, тщательно разгладила и спросила, сурово глядя в класс:
- Кто помял портрет Генерального Секретаря?
Но, надо отдать ей должное, английский знала блестяще, дети учили Шекспира и Диккенса наизусть страницами, а на самую маленькую ошибку она возбуждалась, как спаниель, и начинала клеймить и стыдить беднягу так, что тот жалел зачем на свет родился таким неудачным... Это была преамбула, так, для передачи атмосферы в классе. А теперь сама история:
Дети читают вслух (лет 13-14 нам было), ставят произношение. Способности у всех разные, дошли, наконец, до самого тормозного парня, Артема. Ему досталась фраза: "I was passing near by (Я проходил мимо)". Он читает c длинными-предлинными паузами:
- Ай... воз... пасинг... ние (задумался совсем конкретно) би.
Н. Г. аж подпрыгнула на стуле и заорала:
- Где ты такое слышал?! Кто тебя учил?! Не ниеби, а ниеб@й, не ниеби, а ниеб@й, ниеб@й, ниеб@й! Неужели так трудно запомнить?!
Тут у половины класса случилась истерика, хохотали так, что уползали под парты.
- Ну, ладно, пусть будет ниеб@й, - сказал Артем и почему-то покраснел. Только тут до Н. Г. дошло. Она жутко смутилась (говорят, единственный раз в жизни), схватила журнал и убежала в учительскую...